宮古市支援　学校慰問コンサート２

⑤宮古高等学校

＜コンサート＞

You　raise　me　up 　手紙　ピアノ独奏　幻想即興曲　月の光

＜合唱部指導＞

時間がたっぷりあったため、呼吸、発声、横隔膜の使い方など細かく指導ができた。人数がわずか９人。発声の時は９人とは思えないほど、声量が増した。と音楽担当岩間先生がおっしゃっていた。

曲は、難曲である第九を言語で演奏。Sop２人、alt７人。高い声を癖の無い声で出していた。

上山が疲労の限界に達し、途中から馬渕が代わりにドイツ語の指導、須江が音取りをしてサポート。

ドイツ語指導の際も、普段から耳を使っているからか、反応がよくしっかり発音をキャッチした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宮古高等学校合唱部

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⑥田老第一小学校

＜校長先生のお話＞

「震災当日、地震があり外に出て海を見ると、防波堤に水柱が立ちました。それをみた用務員のおじさんが「津波だぁー！逃げろ！」その声で、高台に非難しました。津波に追われながら裏山へ逃げた子供たち・・・震災後　歌わせてもなかなか声も出ず　笑顔も消えていた子供達が、あんなに一生懸命顔を輝かせて歌ってくれて・・・、本物に触れる、と言う事の素晴らしさを実感しました。

ほんとにありがとうございました」とお話をされている最中も、涙を目に浮かべていらっしゃいました。校長先生はとてもがっしりとされていて、手はグローブの様に厚い手をしていました。

「児童の中では、震災後何人か違う小学校に移りましたが、その児童たちも、やっぱり田老が良いと言って戻ってきてくれるのです。」合唱指導後、この意味を私たちは理解しました。

＜コンサートプログラム＞

Believe　小さい秋みつけた（馬渕）　小鳥～　こだま　赤鬼と青鬼のタンゴ　怪獣のバラード（馬渕）　ピアノ独奏　ノクターン作品9-2　遺作　幻想即興曲　君をのせて　峠の我が家　トルコマーチ（上山・馬渕Duo）「ファウスト」宝石の歌　星に願いを

「背中をぴっ！」という言葉に、児童たちは、ぴっ！！と頭が１０cmも高くなるほど伸びました。

思わず笑みがこぼれる光景でした。

コンサート中もみんな一生懸命に聴こうとする姿が伝わってきました。

＜指導曲・様子＞

全校生徒　「夢の世界を」

児童のみなさんは、本当に純粋で、指導したことを一生懸命実践しようとしていました。上山が「あっ！あっちの方から良い声が聞こえる！」と言うと、手前のほうにいた一年生の男の子たちが身を乗り出して、まるで「僕だってこんなに歌えるよ！」といっているかのようでした。

休み時間になると、児童たちの幾人かが上山と須江のところまで来て、「私ピアノ習っているんです！」等とお話をしにきました。それを後ろで見ていた男の子の一人がぽそっと一言、「ちぇっ！すごい勇気だな～・・」それを聞いた上山・須江は「終わったら、私たちが先に退場するのではなく、一人一人と握手をして児童を送りましょう」と提案。実際に握手をすると、低学年の児童は顔を紅潮させて握手、男の子たちの中には恥ずかしがっている子もいましたが、「この右手絶対に洗わない！」といって喜んでくれている児童さんもいました。